Entwicklung eines Konzeptes zur Motivationssteigerung mit dem Ziel der Forderung der Lernbereitschaft unterschiedlicher Lerngruppen (versione in eBook) - Tina Heesel EPUB

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Riepilogo e sinossi di Ebooks

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,4, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, den Fragen nachzugehen, welche Einflussnahme eine Lehrperson auf die Motivation eines Lerners hat und unter welchen Voraussetzungen und in welcher Weise die Motivation gesteigert werden kann, um die Lernbereitschaft von Schulerinnen und Schuler nachhaltig zu fordern. Zu Beginn wird der Begriff der Motivation definiert und auf die - dieser Arbeit zugrunde liegenden - Motivationstheorien eingegangen bzw. diese kurz skizziert (Kapitel 2). Im nachsten Schritt werden aus diesen Theorien erste Konsequenzen fur Unterricht abgeleitet, aus denen dann das Konzept der Autorin zur Erhohung von Lernmotivation und zu einer Verbesserung der Lernbereitschaft entwickelt wird (Kapitel 3). Die in diesem Konzept ermittelten Voraussetzungen fur die Motivationsforderung werden im Anschluss daran mit konkreten praktischen Umsetzungsmoglichkeiten fur den Deutschunterricht prazisiert (Kapitel 4). Die wichtigsten Erkenntnisse werden abschlie?end noch einmal kurz zusammengefasst und kritisch beleuchtet. Erste Uberlegungen zur Uberprufung der Wirksamkeit dieses Konzepts finden ihren Niederschlag in einem von der Autorin entwickelten kriteriengeleiteten Fragenkatalog, mit dem geklart wird, in welchem Ma?e die ermittelten Voraussetzungen im Unterricht erfullt werden und an welcher Stelle Defizite vorhanden sind. Diesen Fragenkatalog gibt es in einer Schuler- und in einer Lehrerversion (Kapitel 5).

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Dati tecnici

  • Autore: Tina Heesel
  • Editore: GRIN Verlag
  • I dati pubblicati: 12/06/2018
  • ISBN: 9783668561199
  • Formato del Ebooks: PDF, Epub, DOCx, TXT
  • Numero di pagine: - pages
  • Dimensione del file: 25MB
  • Posto:






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      plz finire il libro
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